Die im Januar 2021 gestartete Online-Seminar-Reihe "Barrierefreiheit in Bibliotheken – Alles Inklusive" wurde ab 2025 unter dem neuen Namen „Inklusion in Bibliotheken“ gemeinsam von der AG Barrierefreiheit in (digitalen) Bibliotheken sowie der dbv-Kommissionen "Kundenorientierte und inklusive Bibliotheksservices" und "Bibliotheken und Diversität" fortgeführt. Aufzeichnung der Online-Seminare werden auf dem Youtube Kanal des Deutschen Instituts für Menschenrechte bereitgestellt.
Anstehende Online-Seminare
Offen für alle? – Inklusion im Forschungsdatenmanagement praktisch gestalten
21. Januar 2026, 11:00-12:00Uhr
Bibliotheken fördern demokratische Teilhabe. Dazu gehören auch eine barrierearme Nutzung und der Zugang zu Sammlungen und Diensten in Bibliotheken sowie das Management von Forschungsdaten. Vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention – und im Sinne der UNESCO-Empfehlungen zu Open Science – stellt sich dabei allerdings die Frage: Wie offen, zugänglich und nachnutzbar sind Forschungsdaten tatsächlich, und für wen?
Das Webinar bietet eine verständliche Einführung in das Thema ‚Inklusion im Forschungsdatenmanagement‘. Es stellt die Arbeit der „GO UNITE! AG Inklusion im Forschungsdatenmanagement“ vor und zeigt anhand voraxisbeispielen, welche inklusiven Lösungen bereits entwickelt wurden und wo weiterhin Handlungsbedarf besteht. Es lädt zur Diskussion und zur aktiven Mitarbeit ein.
Referent*innen:
- Anna Beer, Wissenschaftliche Referentin für Forschungsdatenmanagement, Universitätsbibliothek Hildesheim
- Andreas Christ, Leitung Referat Digital Humanities & Forschungsdaten und Fachreferent für Geschichte, Universitätsbibliothek Kiel
Mitwirkende:
- Simone Franz, Datenmanagerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg / Niedersächsische Akademie der Wissenschaften zu Göttingen
- Dr. Katrin Henzel, Wissenschaftliche Referentin Öffentlichkeitsarbeit und Wissenschaftskommunikation, Forschungsbibliothek Gotha der Universität Erfurt
- Sebastian Klaes, Teamleitung Digitalisierung und Kuratierung, Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
Teilnahme und Hinweise zur Barrierefreiheit:
Die Veranstaltung ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Bitte nutzen Sie diesen Zoom-Link für die Teilnahme.
Eine automatische Untertitelung kann individuell aktiviert werden. Weitere Vorkehrungen treffen wir gerne im Rahmen unserer Möglichkeiten für Sie. Bitte geben Sie uns dafür sobald wie möglich Mitteilung an bib-info(at)dimr.de, spätestens jedoch bis zum 13.01.2026.
Vergangene Online-Seminare
bidok – Eine barrierefreie digitale Bibliothek zu Behinderung und Inklusion
25. November 2025
Mitwirkende: Dr. Lisa Pfahl, Professorin für Inklusive Bildung und Disability Studies an der Universität Innsbruck, wissenschaftliche Leiterin von bidok, Andrea Urthaler, Historikerin, Projektleiterin der digitalen Bibliothek und Geschäftsführerin von bidok, Anne Sieberns, DIMR (Moderation)
Die Abkürzung bidok steht für Behinderung – Inklusion – Dokumentation. Die an der Universität Innsbruck entwickelte Plattform für Informations- und Wissensvermittlung hat das Ziel, die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in Gesellschaft, Wissenschaft und Forschung zu fördern. Ein zentrales Projekt von bidok ist die barrierefreie digitale Bibliothek bidokbib. In der bidokbib werden wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Texte zu den Themen Behinderung und Inklusion kostenlos (Open Access) und in einem barrierefreien PDF-Format veröffentlicht. Dazu gehören auch Texte in Leichter Sprache.
Im Webinar haben wir erfahren mit welchen Zielen das bidok-Projekt in den 1990er Jahren gestartet ist, wie das Projekt kooperativ und partizipativ arbeitet, nach welchen Kriterien die inhaltliche Auswahl der Texte erfolgt, wie die Bestände formal und sachlich erschlossen werden, wie Barrierefreiheit in der digitalen Bibliothek umgesetzt wird, welche Zielgruppen im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit erreicht werden und mit welchen Herausforderungen das Projekt aktuell konfrontiert ist.
Bibliotheken inklusiv gestalten – eigene (Spiel-) Räume erkennen
30. September 2025
Mitwirkende: Anja Thimm (Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW), Jochen Usinger (UKW Innenarchitekten), Christiane Felsmann (dzb lesen)
Inklusive Bibliotheken eröffnen allen Menschen den Zugang zu Wissen, Kultur und Begegnung. Damit das gelingt, braucht es mehr als gute Absichten – es braucht Räume, die bewusst für alle gestaltet sind. In dieser Folge unserer Online-Reihe widmeten wir uns den Kernpunkten inklusiver Raumgestaltung. Die Referent*innen stellten gelungene Ansätze aus Bibliotheken vor, sensibilisierten für wichtige Details und gaben Impulse, den eigenen Blick auf Barrierefreiheit und Inklusion zu schärfen.
Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz – Chancen und Herausforderungen
14. Mai 2025
Mitwirkende: Yehya Mohamad (Fraunhofer Institut, Experte bei Accessible EU), Ulla Materne (Koordinatorin für Inklusives Publizieren, dzb lesen), Christiane Felsmann (dzb lesen)
Am 28. Juni 2025 trat das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) in Kraft. Mit dem Gesetz wurden zum ersten Mal private Wirtschaftsakteure dazu verpflichtet, Barrierefreiheitsanforderungen einzuhalten, wenn ihre Produkte oder Dienstleistungen in den Anwendungsbereich des Gesetzes fallen. E-Books und deren Endgeräte, aber auch Kassenautomaten und Rückgabeservices gehören dazu. Für die Arbeit in Bibliotheken kann die nun verordnete Barrierefreiheit eine echte Chance sein. Es gibt aber auch Herausforderungen. Beide Seiten wurden in der Veranstaltung angesprochen.
Folgende Fragen standen im Mittelpunkt:Was ist das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz? Was bedeutet das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz konkret für Bibliotheken? Welche Chancen bieten barrierefreie E-Books? Welche Herausforderungen bringt das Gesetz?
Online-Seminar "Barrierefrei Arbeiten, Barrierefrei Nutzen – Inklusion in Bibliotheken aktiv gestalten."
8. April 2025
Referent*innen: Jörg Muskatewitz (Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Informationszentrum Bildung und Vertrauensperson der Schwerbehinderten, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation), Belinda Jopp (Leitung Stabsstelle Inklusion, Staatsbibliothek zu Berlin)
Bibliotheken bringen unterschiedliche Menschen zusammen – als Mitarbeitende und als Nutzende. Menschen mit Behinderungen arbeiten hier, recherchieren, lesen und lernen. Doch um echte Teilhabe zu ermöglichen, braucht es barrierefreie Arbeits- und Nutzungsbedingungen. Dabei wirken verschiedene Akteure mit unterschiedlichen Schwerpunkten: Die Schwerbehindertenvertretung setzt sich für die Interessen der Mitarbeitenden mit Behinderungen ein, die Inklusionsbeauftragten vertreten die Arbeitgeber und die Stabsstelle Inklusion kümmert sich um die Barrierefreiheit für Nutzende. Jeder dieser Akteure agiert eigenständig, doch es gibt auch Schnittstellen, an denen Zusammenarbeit entscheidend ist. Wie können sie ihre jeweiligen Aufgaben erfüllen, und wo liegt ihr gemeinsames Potenzial? Das Online-seminar gibt Einblicke in ihre Rollen und zeigt praxisnahe Lösungen für mehr Inklusion.
Online-Seminar „Bibliotheksdienste für Menschen mit Demenz"
26.02.2015
Referent*innen: Christiane Felsmann (Deutsches Zentrum für barrierefreies Lesen - dzb lesen), Marika Schwer (Stadtbibliothek Dresden), Dagmar Dolch (Stadtbibliothek Heilbronn), Dr. Claudia Mahler (Deutsches Institut für Menschenrechte, Unabhängige Expertin des UN-Menschenrechtsrates für die Rechte älterer Menschen)
Die Menschenrechte auf Zugang zu Information, Bildung und Kultur gelten unabhängig von Alter und Leistungsfähigkeit, auch in Bibliotheken. Deshalb widmete sich die zweite Folge der Online-Reihe dem Thema Demenz. Bibliotheken sind Orte, die Menschen mit Demenz und ihre Angehörigen aktiv unterstützen können. In der einstündigen Veranstaltung wurden Informationen über die Erkrankung und konkrete Angebote von zwei Bibliotheken geteilt. Die Fragestellung lautete: Wie können Bibliotheken Menschen mit Demenz einbeziehen? Wie werden Bibliotheken für sie zu Orten der Teilhabe? Wie können Angehörige und Pflegende erreicht werden?
Online-Seminar „Was ist Inklusion?“
22.01.202
Referent*innen: Sabrina Prem (Deutsches Institut für Menschenrechte, Monitoringstelle UN-Behindertenrechtskonvention), Christiane Felsmann (Deutsches Zentrum für barrierefreies Lesen - dzb lesen), Belinda Jopp (Staatsbibliothek zu Berlin), Anne Sieberns (Deutsches Institut für Menschenrechte)
Unter dem Titel „Was ist Inklusion?“ startet die Reihe 2025 mit einer grundlegenden Einführung in das Thema Inklusion, wobei es um eine Begriffsklärung geht und darum, welche Chancen und welche Pflichten Bibliotheken in Bezug auf Inklusion haben.
Online-Seminar "Diversität und Antidiskriminierung: Wie das Recht zur „Bibliothek für alle“ beitragen kann"
01.03.2022
Referent: Daniel Scherr, Jurist im Beratungsreferat der Antidiskriminierungsstelle des Bundes
Menschen- und Grundrechte sowie der gesetzliche Diskriminierungsschutz sind eine wichtige Grundlage und ein zentraler Hebel, um Veränderungen in Bibliotheken anzustoßen, gegen Diskriminierungen vorzugehen und Diversität zu fördern.
Doch was genau ist eine Diskriminierung? Welche Diskriminierungsformen und -merkmale gibt es? Wie schützt das Antidiskriminierungsrecht in Deutschland vor Benachteiligung und Diskriminierung – auch in und durch Bibliotheken? Daniel Scherr, Jurist im Beratungsreferat der Antidiskriminierungsstelle des Bundes wird in seinem Vortrag in die Grundlagen des Antidiskriminierungsrechts einführen und anschließend Fragen aus dem Chat beantworten.
Online-Seminar "Wie kann Bibliothek im Sinne von Inklusion und Barrierefreiheit neu gestaltet werden?"
18.01.2022
Referent*innen: Nadine Forster und Christina Walser, Stadtteilbibliotheken München, und Heidi Best, Hamburger Bücherhallen
München plant eine neue inklusive Stadtteilbibliothek in einem neuen inklusiven Stadtteil. Mit Aktionsplänen stützt die bayrische Landeshauptstadt die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention, dazu gehört u.a. der Bau einer neuen inklusiven Bibliothek. Die Kolleginnen stellen den Entwicklungsstand des Projekts vor.
In Hamburg hingegen hat sich die bestehende Zentralbibliothek auf den Weg gemacht, Lösungen zu finden, die für möglichst alle Menschen passend sind. Alle im Blick haben: Angebot und bestehenden Raum barrierefrei gestalten. Eine Bibliothek, in der sich alle wohl fühlen und gut orientieren, das ist in der Umsetzung gar nicht so leicht, denn Menschen haben unterschiedliche Bedürfnisse. Heidi Best berichtet von der Umsetzung eines neuen barrierefreien Wege- und Leitsystems sowie weiterer Angebote.
Online-Seminar "Gendersensible Sprache in Bibliotheken"
02.11.2021
Referent*in: Dr. Karin Aleksander, Genderbibliothek des ZtG der HU-Berlin (1990-2019)
Bibliotheken sind in mehrfacher Hinsicht an Sprache gebunden. Als öffentliche Institutionen sind sie sowohl dem stetigen Sprachwandel verpflichtet als auch vorgegebenen Regeln. Wie können Bibliotheken mit einer gendersensiblen Sprache zwischen tradiertem Wissen und aktuellem Informationsbedürfnis vermitteln? Im Webinar werden gute Beispiele aus der Bibliothekspraxis vorgestellt, aber auch Bereiche angesprochen, in denen weiterhin Veränderungsbedarf besteht.
Online-Seminar "Rassismuskritische Sprache"
28.10.2021
Referent*in: Yasmin Zakouri, Bildungsreferentin und Diversity-Trainerin von Eine Welt der Vielfalt e.V.
Was ist Rassismus? Was ist rassistische Sprache? Wie kann ich mich einer rassismuskritischen und diversitätsbewussten Kommunikation annähern? In diesem Webinar setzen wir uns mit diskriminierenden und verletzenden Begriffen auseinander. Praxisorientiert werfen wir einen Blick in Kinderbücher und auf Kriterien für vorurteilsbewusste Kinderliteratur.
Online-Seminar "Sprache und Bildsprache über Behinderung"
19.10.2021
Referent*in: Judyta Smykowski, Projekt Leidmedien der Sozialhelden e.V.
"Behindert", "anders begabt", "besonders befähigt". was sagt man heutzutage und was ist beleidigend? In diesem Webinar sprechen wir darüber, warum man beim Wort Behinderung bleiben sollte und wie Klischees über Menschen mit Behinderungen in Sprache und Bildsprache vermieden werden können.
Online-Seminar "Behindertengerechte Universitätsbibliothek - ein Erfahrungsbericht aus der UB Marburg"
29.09.2021
Referent*innen: Dr. Ilona Rohde, Universitätsbibliothek Marburg sowie Josef Bauer/Christine Krause/Stefanie Ingiulla, Servicestelle für behinderte Studierende Marburg
Die Universitätsbibliothek Marburg hat im Jahr 2018 einen Neubau bezogen, in dem alle zu diesem Zeitpunkt üblichen Maßnahmen zur Barrierefreiheit umgesetzt worden sind. Die Philipps-Universität Marburg ist besonders für ihren hohen Anteil an Studierenden mit Blindheit und Sehbehinderung bekannt. In der neuen Universitätsbibliothek wurde daher ein besonderer Fokus auf Angebote und Hilfen für diese Personengruppe gelegt. Aber auch die barrierefreie Zugänglichkeit sowie die Nutzbarkeit von Services und technischen Geräten für z.B. Nutzer*innen eines Rollstuhls oder einer Gehhilfe waren wichtige Aspekte.
Im ersten Teil des Vortrags werden verschiedene bauliche und organisatorische Maßnahmen zur Barrierefreiheit gezeigt sowie die praktischen Erfahrungen damit vorgestellt. Den zweiten Teil stellt ein Erfahrungsbericht der Servicestelle für behinderte Studierende dar, die unter anderem in der Universitätsbibliothek drei Arbeitskabinen für Studierende mit Behinderung betreibt, Sprechstunden und Hilfestellungen anbietet und technische Ausstattung bereitstellt.
Online-Seminar „Lesen Einmal Anders – in Einfacher und Leichter Sprache“
22.06.2021
Referent*in: Doreen Kuttner, Lebenshilfe Berlin
Online-Seminar "Barrierefreie Dokumente: Anforderungen und Umsetzung"
9.05.2021
Referenten: Johannes Fischer, berwachungsstelle Barrierefreiheit für Informationstechnik Sachsen, und Martin König, Kompetenzzentrum für barrierefreie Informations- und Kommunikationsangebote (BIKOSAX)
Online-Seminar „Nichts über uns ohne uns – Stadtbibliothek Neuss konkret“
21.04.2021
Referent*innen: Claudia Büchel, Stadtbibliothek Neuss, und Andrea Schumacher, Sozialplanerin der Stadt Neuss
Die gesellschaftliche Teilhabe ist ein zentrales Handlungsfeld im Bibliothekskonzept der Stadtbibliothek Neuss. Dem Ausbau barrierefreier Angebote wird deshalb eine hohe Priorität eingeräumt. Doch was bedeutet das in der Praxis für die Infrastruktur, das Medienangebot, die Öffentlichkeitsarbeit und die Sensibilisierung der Mitarbeitenden? Wie entdecken und überwinden wir Barrieren, auch in unseren Köpfen? Müssen wir alles alleine machen oder bedeutet Inklusion nicht vielmehr, Menschen mit Behinderung schon bei der Erarbeitung von Lösungen einzubeziehen? Wie können wir sie als Expert:innen in eigener Sache gewinnen?
Die Referent*innen geben einen praxisnahen Einblick in die Meilensteine der vergangenen drei Jahre, berichten von einem inklusiven Workshop in der Bibliothek und werfen einen Blick auf die weiteren geplanten Maßnahmen und freuen sich auf die Diskussion mit Ihnen.
Online-Seminar "Vom Eingang bis zum Buch und wieder zurück - Zugang und Ausstattung meiner Bibliothek inklusiv gedacht!"
17. März
Referent: Gregor Strutz
Die Veranstaltung soll dazu beitragen, den Blick auf die eigene Bibliothek zu erweitern. Weitere spannende Themen sind die Zusammenarbeit mit den Zielgruppen, die konkrete Benennung erforderlicher Zugangsfaktoren und die Idee des barrierefreien Buchs.
Mit Gregor Strutz, einem der führenden Designer und Entwickler auf diesem Gebiet, kommen wir dazu ins Gespräch. Die weitreichenden Erfahrungen und Kompetenzen in der Entwicklung von und mit Öffentlichen Bibliotheken wie auch Wissenschaftlichen Institutionen stehen dabei im Mittelpunkt.
Onlne-Seminar "Barrierefreiheit in Bibliotheken: Rechtliche Grundlagen und Verpflichtungen
23.02.2021
Referent: Dr. Leander Palleit, Deutsches Institut für Menschenrechte, Leiter der Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention
Die UN-Behindertenrechtskonvention sowie weitere nationale und europäische Verordnungen verpflichten Bibliotheken, ihre Angebote barrierefrei zu gestalten. Das ist keine kleine Aufgabe, aber eine große Chance. Denn es stärkt die Bedeutung von Bibliotheken bei der Umsetzung der Rechte aller Menschen auf Zugang zu Informationen, Bildung und kultureller Teilhabe.
- Mideration: Belinda Jopp, Stabsstelle Inklusion der Staatsbibliothek zu Berl